¡Avis important!
¡nous allons en pratique ce qu'ils ont appris!
Unité 1 SALUER
1.1 Comprehension écrite
1.2 Production écrite
1.3 Écoute 1
1.4 Écoute 2
Unité 2 FAIRE CONNAISSANCES
2.1 Comprehension écrite
2.2 Production écrite
2.3 Comprehension órale
2.4 Comprehension écrite
2.1 Comprehension écrite
2.2 Production écrite
2.3 Comprehension órale
2.4 Comprehension écrite
Unité 7 lA SANTÉ
7.1 Comprehension Oral
7.2 Comprehension écrite:
7.3 Comprehension Écrite 2:
7.4 Production écrite
Vous pouvez créer de petites phrases avec l'image présentée et vous devez utiliser la conjugaison du verbe faire et aimer.
Exemple:
-Si vous ne pouvez pas courir, vous ne pourrez pratiquer l'athlétisme.
-Je fais du vélo
-J'aime danser
7.1 Comprehension Oral
7.2 Comprehension écrite:
7.3 Comprehension Écrite 2:
7.4 Production écrite
Vous pouvez créer de petites phrases avec l'image présentée et vous devez utiliser la conjugaison du verbe faire et aimer.
Exemple:
-Si vous ne pouvez pas courir, vous ne pourrez pratiquer l'athlétisme.
-Je fais du vélo
-J'aime danser
Unité 8- LES PARTIES DU CORPS
8.1 Comprehension Écrire
8.2 Comprehension Oral
Au moyen de l'image identifiez le mot correspondant et vous devez l'écrire dans les mots croisés :
1. L'air inspiré entre par là :
2. Nous sommes 10+10 et nous sommes au bout des doigts:
3. Partie du corps séparant le bras de l'avant-bras:
4. Partie du corps ayant pour but d'entendre :
5. Partie du corps permettant de manger:
6. Je suis la partie du corps juste en dessous de la bouche:
7. Partie du corps où s'accroche le bras l' EPAULÉ ÉPAULE
8. Anciennement point d'attache du cordon ombilical :
9. Elles nous servent à écrire:
8.1 Comprehension Écrire
8.2 Comprehension Oral
Au moyen de l'image identifiez le mot correspondant et vous devez l'écrire dans les mots croisés :
1. L'air inspiré entre par là :
2. Nous sommes 10+10 et nous sommes au bout des doigts:
3. Partie du corps séparant le bras de l'avant-bras:
4. Partie du corps ayant pour but d'entendre :
5. Partie du corps permettant de manger:
6. Je suis la partie du corps juste en dessous de la bouche:
7. Partie du corps où s'accroche le bras l' EPAULÉ ÉPAULE
8. Anciennement point d'attache du cordon ombilical :
9. Elles nous servent à écrire:
8.3 Production écrite
1. Choisissez l'option correcte pour compléter ces phrases
8.4 Production oral
- Vous devez jouer à l'escalier avec un ami
Unité 9 À L'ÉPICERIE
9.1 Comprehension écrite
9.2 Production écrite
9.3 Comprehension écrit
9.4 Comprehension Oral
9.1 Comprehension écrite
9.2 Production écrite
9.3 Comprehension écrit
9.4 Comprehension Oral
Unité 10
10.1 Production Oral:
Dire les droits et les obligations des personnes de la famille a partir du text
10.2 Production Ecrire.
10. 3 Compréhension Ecrire
10. 4Compréhension Oral.
10.1 Production Oral:
Dire les droits et les obligations des personnes de la famille a partir du text
10.2 Production Ecrire.
10. 3 Compréhension Ecrire
10. 4Compréhension Oral.
Unité 11 LE PARC ZOOLOGIQUE
11.1Compréhension Ecrire:
Vous devez Écouter et répéter cette chanson. Il écrit les verbes dans ton cahier.
11.2 Compréhension Ecrire
Vous devez Écouter les sons et combinez les noms d'animaux avec le son correspondant.
11.3 Production Oral
11.4 Production Ecrire
11.1Compréhension Ecrire:
Vous devez Écouter et répéter cette chanson. Il écrit les verbes dans ton cahier.
11.2 Compréhension Ecrire
Vous devez Écouter les sons et combinez les noms d'animaux avec le son correspondant.
11.3 Production Oral
11.4 Production Ecrire